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早教误区多家长需望闻问试 [复制链接]

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早教误区多,家长需“望闻问试”


早教对于宝宝的成长具有很大的启蒙作用,不少妈妈很关注早教,但母婴也要提醒您,选择早教机构要慎重,并不是所有的早教机构都能达到真正启蒙的作用。


家长在决定是否为孩子选择早教以及选择怎么样的早教机构时,首先需要对早教有科学认识。早教机构不是托儿所、也不是天才速成班。只有对早教有了准确定位和理性的心态,才可以避免误区。


误区一


早教会让孩子增加学习负担


在南城当公务员的王女士对早教班一向比较反感。她觉得,现在所谓的早教班其实就是等于将小学、中学开始的兴趣班、特长班提前到了幼儿时期。王女士坚决地表示:不让孩子参加早教班,不希望过早剥夺了他的童年。


而家住东城一社区的小妞妈妈则表示,经过了差不多一年的学习,女儿也没有学到特别多的东西,她现在也开始支持早教是忽悠的说法,太小的孩子学不到东西的。


专家分析:


北京师范大学儿童心理学研究生余珊坦言,家长的误区在于,他们把概念性的学习等同于知识性的学习。余珊介绍说,3岁以前孩子并不具有完全的 知识性学习的能力,只有当他们的语言表达、认知、感统能力等都发展完善后,才可能具备知识性学习的能力。而在这之前,概念性学习是非常重要的,早教机构正 是要培养孩子动手、独立、团队协作等概念性学习的能力。


误区二


早教班就是升级版托儿所?


覃太太和先生经常需要出差,8个月大的女儿菲菲只能撂在家里和保姆玩。她打算把菲菲送到附近的一家早教机构去,起码那里有专业人士的看管,应该可以弥补我们教育上的不足。


所谓的早教应该就是托儿所的升级版吧?自己没空陪孩子就出高价让一些学历高一点的保姆照顾孩子。准爸爸阿冲表示。


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