红大戟

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由评教结果可知,讲课清晰程度、教学方法、作业辅导情况和讲课内容这4项学生评教得分较低,提高甚微。对此,我们逐个分析原因。


    “所有的日子,所有的日子都来吧/让我编织你们,用青春的金线/和幸福的璎珞,编织你们/有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞/细雨蒙蒙里踏青,初雪早晨的行*/还有热烈的争论,跳动的。温暖的心…../是转眼过去了的日子/也是充满遐想的日子/纷纷的心愿迷离,像春天的雨/我们有时间,有力量,有燃烧的信念/我们渴望生活,渴望在天上飞/是单纯的日子,也是多变的日子/浩大的世界,样样叫我们好惊奇/从来都兴高采烈,从来不淡漠/眼泪,欢笑,深思,全是第一次/所有的日子都去吧,多去吧/在生活中我们快乐地向前/多沉重的担子我不会发软/多严峻的战斗我不会丢脸/有一天擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗/我想念你们,招呼你们/并且怀着骄傲,注视你们。”


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